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‘Inv-factor’: tra i banchi di scuola, a caccia di inventori
Il CNR Consiglio nazionale delle ricerche lancia una selezione per valorizzare le invenzioni realizzate dagli studenti degli Istituti tecnici industriali.
Si chiama ‘Inv- Factor’, competizione dedicata ai giovani talenti dell’innovazione tecnologica. Destinatari, gli studenti tra i 15 e i 19 anni, in particolare degli Istituti tecnici, che sotto la guida degli insegnanti abbiano realizzato tecnologie, scoperto nuove idee, sperimentato nei laboratori. Le migliori saranno presentate e premiate nell’ambito di ‘Light 2010’, il festival scientifico che si terrà a Roma in occasione della Notte dei ricercatori.
Progetto 'Smart Inclusion' al reparto di oncoematologia pediatrica dell'istituto "Giannina Gaslini" di Genova
L'iniziativa consentirà ai piccoli pazienti di partecipare alla vita sociale collegandosi con scuola e casa, e ai medici di ottimizzare la gestione dei dati clinici. E' stato inaugurato presso i reparti dell'Unità di Ematologia e Oncologia Pediatrica dell'Istituto Giannina Gaslini di Genova, il progetto "Smart Inclusion", realizzato grazie al sostegno del Ministero per la Pubblica Amministrazione e l'Innovazione,
STOI Scuola Tecnica Orientamento all'Ingresso
AICA (Associazione Italiana per l'Informatica ed il Calcolo Automatico) e le scuole dell'Associazione TSSS (Tecnologia, Scienza, Scuola e Società) hanno dato vita al progetto STOI (Scuola Tecnica Orientamento all'Ingresso).
Fatti concreti per lo sviluppo e l'innovazione
Fatti concreti per lo sviluppo e l'innovazione
progetto ACTA: un'esperienza internazionale per il contesto industriale
Il Progetto ACTA (Assessment Center per le Tecnologie e l'Ambiente) è stato realizzato all'interno delle iniziative Interreg III A 2000-2006 da un partenariato internazionale italo-elvetico.
Il progetto ACTA, attraverso la realizzazione di due strutture denominate Assessment Center, nella provincia del VCO presso l'ITI Cobianchi di Verbania e in Canton Ticino presso la Fondazione III Millennio di Taverne, si propone di mettere a valore le competenze di realtà differenti che si occupano di formazione lungo l'arco della vita.
